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    1-2岁的宝宝是慢慢接受适应新知识的时候，这个时期，他们已经开始学习走路和说话，所以对自己看到的东西都会有很高的求知欲，也有一定的主动性。虽然他们还不会说话，但是小孩的渴望求知欲的眼神会告诉你，他对这个很好奇，需要你的帮助让他了解这个东西。这时候家长可以跟宝宝解释这个东西叫什么，是什么，怎么玩，怎么放等，不要担心宝宝听不懂，因为你说话的过程中就是对宝宝语言发育的刺激，也可以理解对宝宝语言的早期教育的引导，并且伴以动作的说明指导孩子如何运用这个东西，可以让宝宝学习认识各种事物，了解事物之间的联系。孩子在这个时期，家长需要多备用一些益智玩具以启发孩子的动手能力和动脑能力。在孩子的早期教育上，让孩子尝试多一些的操作，比如搭积木、插小孔、把东西放在指定的地方。
    2岁孩子的早期教育主要针对语言方面教育，家长可以让宝宝对一些事物进行命名，帮助孩子进行简单的语言词汇掌握，平常有亲戚朋友串门，应该积极的让宝宝去学习如何叫人，可以让他掌握一些交往的能力，懂得一些基本的礼貌等。这样可以让宝宝与人的交往也更主动，更多了些。平常在家里也可以让孩子在听完故事童谣等候让他自己再复述一遍，锻炼孩子的发音，同时也便于及时纠正孩子不正确的发音问题。平时也可以带孩子与同龄小朋友进行沟通交流，也可以促进宝宝的发音能力。
    2岁宝宝的早期行为教育培养应该特别注意，这时可以锻炼培养孩子良好的性格习惯和行为习惯，比如生活要有规律，做事要有基本的原则，知道哪些事是不应该做，并在小事上注意培育孩子独立自主的能力，比如自己拿勺吃饭，摔倒了会自己爬起等等。要在日常的生活小事上养成良好习惯，为良好的性格培养打好基础。