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家长如何面对孩子的“错误”
- 小编导读:
- 孩子的成长过程中,或多或少都会犯大大小小的错误,当然成人的我们当初也是如此走过来的。人总是在不断犯错误之后才懂得分辨是非对错。所以,广州早教中心认为家长在面对孩子犯的“错误”,应该认清孩子犯“错误”的原因,进而采取相对应的策略。根据早教中心的老师整集,孩子犯“错误”主要有以下几种。
孩子的成长过程中,或多或少都会犯大大小小的错误,当然成人的我们当初也是如此走过来的。人总是在不断犯错误之后才懂得分辨是非对错。所以,广州早教中心认为家长在面对孩子犯的“错误”,应该认清孩子犯“错误”的原因,进而采取相对应的策略。根据早教中心的老师整集,孩子犯“错误”主要有以下几种。
好奇
这类型的错误一般都是孩子的好奇心驱使的,不少孩子因为对新鲜事物的好奇而采取一些“破坏”行为,从而导致犯“错误”。
家长应对建议:对好奇导致的“错误”,比如想弄清新鲜事物的新奇之处,而把玩具等拆坏或者探究某些危险事物等,从本质上说这类不属于错误,而是探索世界的起点。但这种探索有时候会很冒险,可能造成一定的损失或对孩子造成一定的伤害,这就需要妈妈帮助孩子分析这种行为的利害关系。如果损失或伤害较小,妈妈不妨鼓励孩子多犯这样的“错误”,但是一定要告诉孩子以后遇到这种情况要小心。如果孩子的探索行为太冒险,造成的损失或伤害很大,妈妈就一定要马上制止孩子的这种行为,并且非常严肃而中肯地告诉孩子错误所在、错误性质和危害,并帮助孩子找出改正的方法。
盲目模仿
孩子的模仿能力很强,大人的一言一行容易被孩子所吸引、模仿,从而导致“错误”。
家长应对建议:孩子是好心办了坏事,妈妈千万不要因为孩子弄得乱七八糟而打击孩子的积极性。不妨再给孩子做个示范,教孩子正确收垃圾的方法,然后让孩子把地上的垃圾清理干净。在做家务的过程中,妈妈可以让孩子多参与,做些力所能及的事情,只要孩子乐于参与,多做几次,孩子就不会帮倒忙了。
无意识
做某件事情本身的出发点是好的,但由于个性或其他方面的原因使得自己意识不到自己的行为结果而导致的失误。
家长应对建议:很多家长看到孩子闯祸了,就劈头盖脸地说一顿,而不和孩子讲清楚原因。这并不能让孩子记住这次自己的额“无心之过”,可能过后会再犯。所以,家长应该让孩子看到自己不小心造成的后果,承认自己的“错误”,分析犯错的原因,孩子就会从中吸取教训,以后也就会少犯此类“错误”了。